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感受非遗文化，共话端午佳节（通讯员 马理顺 徐亮 陈楠）6月26日上午，我校来自缅甸、蒙古、俄罗斯、委内瑞拉、塔吉克斯坦等国家的66名国际学生齐聚扬子江非遗糕饼文化园，感知非遗文化，共话端午佳节。留学生事务办公室主任陈楠、辅导员丁昱丹，汉语老师阮蓓、朱力、朱虹等带队参加活动。在非遗广场集合后，国际学生首先参与了“旱地龙舟”的游戏，了解到端午节赛龙舟的传统，学习永不言败、团结拼搏的龙舟精神。 随后，国际学...

​06月21日，澳大利亚迪肯大学副校长约翰·莫罗尼（John Molony）教授率团访问我校，副校长彭双阶会见代表团一行。国际合作与交流处、教育学院、体育学院、国际文化交流学院、伍伦贡联合研究院等相关单位负责人参加座谈。彭双阶简要介绍了我校办学历史和发展状况，特别是近年来在教育信息化以及办学国际化方面取得的成绩，并回顾了我校和迪肯大学的交流情况。他表示，两校自2012年签署合作协议以来，人员往来频繁，双方共同设立...

（通讯员：董珊 胡馨元）为使港澳台学生更深入地了解中国传统节日文化，促进和提升其在华中师范大学学习生活的融入感、体验感和获得感，我校港澳台办于6月3日在武汉光谷·有田​劳动教育实践基地举办“港澳台学生端午节主题活动”，我校文学院、历史文化学院、教育学院、城环学院等学院港澳台生、港澳台来校交换生等一行32人共同感受了传统文化，体验了包粽子、手工扎染和艾草香囊等活动，并与华中科技大学的港澳台生开展联谊交...

​（通讯员 董珊 胡馨元）为使港澳台学生更深入地了解中国传统节日文化，促进和提升其在华中师范大学学习生活的融入感、体验感和获得感，我校港澳台办于6月3日在武汉光谷·有田劳动教育实践基地举办“港澳台学生端午节主题活动”，我校文学院、历史文化学院、教育学院、城环学院等学院港澳台生、港澳台来校交换生等一行32人共同感受了传统文化，体验了包粽子、手工扎染和艾草香囊等活动，并与华中科技大学的港澳台生开展联谊交流...

6月16日上午，国际文化交流学院党总支理论学习中心组于310会议室举行了2023年第5次集体学习。学院党总支全体成员参加学习。会议由学院党总支书记曹青林主持。党总支书记曹青林领学了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，强调建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，要将建设教育强国、科技强国、人才强国三者有机结合起来、一体统筹推进。党总支副书记、院长高卓献领学了教育部召开师...

5月31日至6月17日，我校已连续组织实施两期香港新入职教师内地学习团研学活动，共有257名香港籍新入职教师在我校培训并顺利结业。本次学习团由我国香港特别行政区政府教育局主办，我校承办，旨在加快香港新入职教师成长，协助新入职教师把握其专业角色、展现职业操守和价值观，全面提升教师专业发展水平，推动香港教育高质量发展。我校发挥学校教师教育优势，整合多方资源，通过专题讲座、名校观摩、课堂教学技能研讨、科技企业...

6月15日上午，湖北国际旅行卫生保健中心副主任杨俊仪一行来访座谈会在310会议室举行。我院副院长孙焱、学生事务办公室主任陈楠、辅导员丁昱丹参加。孙焱副院长对杨俊义副主任一行的到来表示热烈欢迎，感谢湖北国际旅行卫生保健中心多年来严把检疫关，为我校国际学生健康入学提供坚强保障。他介绍了我校国际学生的总体情况，并希望保健中心在开展常规身体健康检查基础上，为我校国际学生提供卫生知识讲座、心理健康测评等服务。...

    6月14日下午，新东方前途出国咨询有限公司来华留学部、学术中心副总监朱政一行来访交流座谈会在310会议室举行。我院副院长孙焱、学生工作办公室主任陈楠、招生办公室主任王飞畅、招生项目负责人周西若参加。座谈会由孙焱副院长主持。孙焱副院长对新东方一行的到来表示热烈欢迎，并向他们介绍了目前我校国际学生招生培养、短期项目、海外交流、国情教育等方面的现状以及预期发展方向。他希望能够借助新东方前途出国品牌优势...

6月13日上午，浙江师范大学国际文化与社会发展学院孙春颖副院长一行来我院调研，我院左双菊副院长，肖任飞、李华雍、袁海霞、刘建立等老师和学院办公室李志主任参会。左双菊副院长代表学院对孙春颖副院长一行的到来表示热烈欢迎。李志主任简要介绍了我院发展历史、组织架构、内设机构分工、学科建设以及学生管理服务与培养等情况。孙春颖副院长介绍了浙江师范大学国际文化与社会发展学院的发展历史、留学生管理体制、绩效考核及...

 6月8日下午，国际文化交流学院2023年青年教师教学竞赛暨教师教学交流会在308教室顺利举行。交流会由副院长左双菊主持，学院党总支书记曹青林、院长高卓献、外评专家杨九民教授、学院工会主席袁海霞及学院全体教师参会。交流会首先由高卓献院长宣布2023年青年教师教学竞赛正式开始，工会主席袁海霞介绍了比赛情况和流程。五位参赛老师张杜娟、方睿、韦薇、朱虹、刘建立按照抽签顺序依次上台进行片段教学展示并对教学设计进行介...